大学生之间信息沟通的主要媒介
获取信息 、沟通 、休闲娱乐是大学生使用社交媒体最主要目的 ，其中 ，84%本科生偏爱使用手机浏览社交媒体，可见在新媒体时代，想要抢占用户碎片化时间 ，移动终端设备似乎是最佳平台 。
沟通媒介主要包括：面对面沟通、电话、书信 、电子邮件 、社交媒体和网络会议等 。 面对面沟通：这是一种直接的沟通方式 ，人们通过语言、表情和肢体语言来交流。面对面沟通能够传递丰富的情感信息，有助于建立紧密的人际关系。 电话：电话是一种声音通讯工具 ，它允许人们通过语音进行交流 。
沟通的媒介包括语言 、眼神 、倾听 。沟通 ，汉语词汇。拼音：gōu tōng 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅 。沟通的信息流表达：信息时间域流——记忆；信息空间域流——宿原；信息时空域流——传播 。
语言。根据查询百度题库试题显示 ，沟通所需要的最基本的媒介是：（ ） A．人体 B．语言 C．感情 D．环境 答案：B ，所以是语言 。广义的媒介凡是能使人与人 、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质 。在传播学意义上（狭义上）是广告媒介指利用媒质存储和传播信息的物质工具。
网络媒介主要包括以下几种：社交媒体 社交媒体是当前最流行的网络媒介之一 。它允许人们分享信息 、交流想法，并通过互动的方式建立联系 。例如 ，微博、抖音 、微信等都是典型的社交媒体平台。搜索引擎 搜索引擎是互联网上的信息检索工具 。用户可以通过关键词搜索获取需要的信息 。
...库中检索论文从社交媒体中的情绪异化看大学生媒介素养教育的必要性...
社交媒体与情绪异化：社交媒体已成为现代大学生日常生活中不可或缺的一部分 ，它在影响大学生情绪方面扮演着重要角色。大学生在使用社交媒体时经常面临情绪异化的问题，即他人的情绪表达会影响到大学生的情绪状态。这种情绪异化可能导致大学生的情绪波动和心理健康问题 ，对其学习和生活产生负面影响 。
怎样做新媒体对大学生的影响问卷调查
1 、正面影响 网络对大学生道德素质的影响：网络的使用提高了大学生的道德素质 ，有助于增强爱国、爱党意识，强化道德主体意识与地位 。 网络对大学生智力素质的影响：网络提供了丰富的学习资源，拓宽了大学生的知识面 ，有助于培养创新能力 ，开发潜力。
2 、学校和家庭应关注大学生的上网问题，并提供适当的指导 。 学校应为学生提供网络学习资源 ，如开放微机室和电子阅览室 ，并加强管理 。 教师应引导学生利用网络进行学习，推荐健康的教育和学习网站。总之 ，网络是一把双刃剑 ，对大学生的影响既有积极的一面，也有负面的一面 。
3 、一．正面影响1．网络对大学生道德素质的影响网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地 ，大学生访问这些网站 ，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识 ，有助于强化道德主体意识与地位 。
4、一方面 ，可以利用论坛 、博客 、微博等进行一对一对多、多对多的沟通交流，针对大学生的特点和思想困惑，有的放矢地进行引导 ，把思想政治教育工作做到大学生的心坎上；另一方面 ，建设和完善专业的思想政治教育网站，丰富其内容 、改进其形式 ，为大学生提供互动平台。
5 、与新媒体对大学生的正面影响相比较 ，呈现的负面影响显得更加突出而尖锐 。要解决这些问题，发挥新媒体对大学生的积极作用 ，摈弃和遏制新媒体对大学生的负面影响 ，应该做好以下工作： 建立健全有关法律机制，出台有关法规 ，采取有效措施 ，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象 。
6、增强大学生的自我控制能力大学生正处于自我控制能力不稳定的阶段，面对随时充满诱惑的手机网络 ，容易沉迷其中。鉴于此 ，高校应当强化学生的自我控制能力，成立专门针对大学生手机成瘾问题的部门，定期关注和干预在校大学生的手机使用情况 。通过班级反馈和问卷调查的方式 ，对问题学生进行及时的心理咨询和团体辅导 。
大学生网络媒介素养现状与提升路径研究
1 、大学生网络媒介素养现状随着社会的高速发展和科技的进步 ，网络媒介越来越受到年轻人的关注和使用，但大学生网络媒介素养仍然存在较大的提升空间。以下是大学生网络媒介素养存在的主要问题：缺乏信息源的鉴别能力。
2 、大学生媒介素养的现状可以从以下几个方面进行探讨： 媒体使用技能：大学生普遍具备较高的媒体使用技能 ，能够熟练地操作各类媒体设备和网络平台 ，如社交媒体、在线视频和音乐服务等 。 媒体理解与批判性思维：尽管大学生在媒体使用上较为熟练，但在媒体理解和批判性思维方面 ，不少学生仍有待提高 。
3 、大学承担着传承文化的重要职责 ，致力于培养身心健康的未来领袖。作为时代的引领者，大学生应当树立榜样 ，积极提升自身的媒介素养 ，熟练掌握信息传播的相关知识和技能 。
大学生使用短视频的弊端有哪些?
考研阻碍：短视频平台中也有一些吸引人且让人上瘾的内容，可能会影响到学生的考研或其他重要考试的准备 ，导致他们的成绩不理想 。依赖性：短视频平台的使用也有可能导致学生产生依赖 ，甚至让他们过度沉迷其中，从而浪费了很多宝贵的时间。这将对他们的学习和生活带来负面影响 。
短视频对于大学生利大于弊：内容丰富 、短小精悍 。
首先，抖音因其短视频的即时性和多样性 ，很容易让用户陷入沉迷状态。用户可能在不知不觉中连续观看数小时 ，这不仅影响了正常的工作和学习时间，还可能导致睡眠质量下降 ，甚至产生依赖心理 。例如 ，一些学生因为沉迷于抖音而耽误了学业，成绩大幅下降 。其次 ，长时间使用抖音会浪费大量的时间和精力。
而也正正是因为这种方便 ，让大学生们刷起视频来毫无节制，没有时间观念 ， 抖音像一种传播力惊人的病毒 ，让生活乏味、社交渠道闭塞的一些大学生沉迷其中，陷入虚妄的精神愉悦而无法自拔 。浪费了这段在象牙塔当中本该勤奋读书的大好时光 。
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