网上有关“社区安全常识宣传内容
”话题很是火热
，小编也是针对社区安全常识宣传内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

1. 社区安全常识宣传

社区安全常识宣传 1.社区安全教育宣传内容

消防安全管理的地位和份量愈来愈显著
，然而管理单位在落实各项工作的同时，却滋生了大量的火灾隐患 ，消防安全管理工作方面产生的问题亟待解决
，那家庭防火措施有哪些呢？电暖器、取暖炉等要远离家具 、电线
、电器设备等；睡觉前或家中无人时，要切断电视机、收录机 、电风扇等家用电器的电源；接通电烙铁的电源后 ，人员不要离开；不要把衣物
、纸张等易燃物品靠近电灯、电暖气和炉火等
，下面一起来了解一下社区安全宣传内容精选有哪些吧？

1 、遵守公民基本道德规范，提升社区居民道德水准 。

2
、综合治理警民牵手 ，平安共建警民同心
。

3、着眼小处
，防患于未然；服务大局，回报于社会。

4 、抓赌头 ，惩赌棍，铲窝主
，追赌资，除恶务尽 。

5
、筑起安全防线 ，严防随身物品被拎扒抢
。

6、治安防范个个参与
，和谐社会人人受益。

7 、争当义务治安员，社区安全记心间；防贼防火防破坏 ，抓捕坏人勇当先 。

8、珍爱生命
，安全第一，遵纪守法 ，和谐共处
。

9
、帐上金钱莫乱转
，“安全帐户”不安全。

10、有毒必肃，贩毒必惩 ，种毒必铲
，吸毒必戒 。

11 、用心服务，用爱相助 ，社区卫生铸就健康路
。

12
、隐患险于明火，防范胜于救灾
，责任重于泰山。

2.社区安全小常识,急求,谢谢

社会生活安全常识 中小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会 。

目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决 ，社会上还存在违法犯罪现象
，中小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。所以，中小学生很有必要学会正确认识遇到的人和事 ，明辨是非
，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害的警惕性 ，消除对危险的麻痹和侥幸心理
。

同时也要树立自我防范意识
，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力 ，使自己在遇到异常情况时
，能够冷静、机智 、勇敢地去应付。 一
、受到不法分子侵害如何报警 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范 ，最有效的方法就是向公安部门报告 。

1、匪警电话的号码是110
。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2 、拨打110电话
，要简明
、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间 、当事人
、案情等内容，以便公安部门及时派员处理 。3、打报警电话是事关社会治安管理的大事 ，千万不要随意拨打或以此开玩笑
。

二 、怎样避免陌生人闯入家中 当同学们独自在家时
，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。1、独自在家，要锁好院门
、防盗门、防护栏等 。

2.如果有人敲门 ，千万不可盲目开门
，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人 ，不应开门
。3 、如果有人以推销员
、修理工等身份要求开门
，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门 ，也不能轻信
，可以请其待家长回家后再来。

4 、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况 ，可以声称要打电话报警，或者到阳台
、窗口高声呼喊
，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去 。5 、不邀请不熟悉的人到家中做客 ，以防给坏人可乘之机
。

三
、外出或在公共场所自我防范 外出或在公共场所
，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕 ，在自我防范方面应当注意：1、应当熟记自己的家庭住址 、电话号码以及家长姓名
、工作单位名称、地址 、电话号码等
，以便在急需联系时取得联系。2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长 。

3
、外出游玩、购物等最好结伴而行 ，不独来独往
，单独行动。4 、不接受陌生人的钱财
、礼物、玩具 、食品，与陌生人交谈要提高警惕
。

5
、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里 ，应放在衣袋里
，以防丢失或被坏人抢走。6、不独自往返偏僻的街巷 、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩 。

7
、不搭乘陌生人的便车
。8、外出的衣着朴素 ，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。

9 、携带的钱物要妥善保存好
，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品10
、不接受陌生人的邀请同行或做客 。11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回 ，应设法告知家长
。

四 、被歹徒盯上怎么办 社会上一些不法分子、为了某种目的
，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：l
、发现被歹徒盯上 ，不能惊慌
，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态 、周围情况
、歹徒的动机来决定对策、2 、如果只是被歹徒盯上 ，应迅速向附近的商店
、繁华热闹的街道转移
，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助 。

3 、如果被歹徒纠缠 ，应高声喝令其走开
，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍
、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方
。4、遇到拦路抢劫的歹徒 ，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋
，同时仔细记下歹徒的相貌 、身高
、口音、衣着 、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。

5、如果遇到凶恶的歹徒 ，自己又无法脱离危险
，就一定要奋力反抗，免受伤害 。反抗时 ，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速
，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身
。

6
、应切记 ，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突
，最重要的是要运用智慧，随机应变。五、做好学生宿舍的安全防范措施 学生宿舍 ，特别是女生宿舍
，也常常成为不法分子侵害的目标 。

学生宿舍的安全防范应注意： 1 、增强自我保护意识，提高警惕性 ，不给坏人可乘之机。2
、晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固
。

3、夜晚有人来访
，不轻易开门接待；陌生人生来访，一定不要开门 ，坚决拒之门外。4 、夜晚到室外上厕所
，要穿好衣服，结伴同行 ，最好携带电筒以及防卫用具等 。

5
、假期不回家的学生
，应集中就寝，避免独居一室
。 6、宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具 ，一旦遭受袭击
，要团结一致；坚决自卫，与坏人搏斗；同时大声呼救或者设法报警 ，以求得援救。

3.社区里的安全隐患有哪些

原发布者：hat75791

安全隐患有哪些 办公室存在哪些安全隐患 办公室存在哪些安全隐患？如何预防？ 1 、火灾隐患 。易燃物品较多
，日常工作中应避免火源，并设置消防灭火设施 ，熟练掌握操作方法
。 2
、用电隐患。电气设施、线路较多，应注意绝缘及自我防护 。 3 、物品安全隐患
。部分物品存在人身伤害隐患
，工作中需强化安全意识，做到“三不伤害 ”。 4
、环境安全隐患 。工作中经常到作业现场 ，需佩戴齐全劳动保护用品
，并注意观察安全警示标志，按规定路线通过
。 5、有害因素隐患。危险化学品 、煤气、炭粉等在日常工作中可能遇到 ，需按安全规程做好防护措施 。 结合本岗位实际谈一谈安全教育对职工个人和企业生产的重要意义。 安全教育是指对从业者进行安全思想（态度）
、安全知识（应知）、安全技能（应会）的教育和培训
，它对端正安全态度 、树立安全风气
、养成安全习惯、灌输安全知识 、技术是必不可少的，是一项基础性非常强的工作 ，是确保企业实现安全生产的必备条件
。 1
、对职工个人的重要意义。 （1）形成正确的安全态度 。安全态度的形成需要长期灌输安全理念才能达到预期的效果
。实现从“要我安全
”向“我要安全”、“我会安全 ” 、“我管安全
”的转化
，由单纯的保护自己，发展到具有强烈的事业心 ，高度的责任感
，自觉的参与意识，保护的不仅是自己 ，而是与之结成命运共同体的周围人。 （2）消除违章操作 。从大量的工伤工亡事故分析中可以看出，违章违纪操作始终在各类事故原因中占有较大

4.安全防范知识宣传教育的内容是什么

1
、依据国家的有关法律、法规
，按照学校的各项规章制度，加强校园内治安管理 ，负责维护学校的安全 、稳定和正常的教学
、科研、学习 、生活秩序
，保障师生员工的生命财产及合法权益不受侵害；

2、加强与公安机关的横向联系，及时向公安机关报告校园内发生的刑事
、治安案件 ，依据有关规定
，协调和处理学校内部纠纷、轻微治安案件；

3 、严格按学校下发的《关于来校务工人员的管理规定》和《施工单位安全责任状》来进行对外来务工
、从业人员的动态管理
。办理外来人员的临时出入证；

4、定期开展法制 、消防
、安全防范及维护校园稳定的宣传教育，增强师生员工的法制观念、消防知识 、安全防范意识及自觉维护校园安全
、稳定的意识；

5、贯彻落实《消防法》和公安部《61号令》等有关消防法规。建立 、健全消防档案 ，制定消防管理制度和灭火应急疏散预案
，定期组织消防演练，督促落实与各部门签定的《九江学院消防安全责任状》；

6
、为各部门配置规定的消防器材 ，设置防火、安全标志
，培训消防安全员和安全小组成员，经常性的检查 、维修消防器材 ，确保其完好率；

7、定期和不定期进行消防
、安全检查，对发现安全、火险隐患的部门及时下达隐患整改通知书
，消除安全 、火险隐患 。建立安全
、消防重点要害部位每日安全、防火巡查制度，确保安全 、消防重点要害部位的安全；

8
、组织扑灭初起火灾 ，协助消防部门做好火灾现场扑救、保护和火灾后调查取证工作；

9 、完成校党委以及上级公安机关
、消防部门交办的其他工作任务
。

扩展资料：

安全管理的对象是风险
，管理的结果要么是安全，要么是事故。我们说“安全的规律” ，确切地说
，就是事故发生的规律，就是事故是怎么发生的 。

世间的事都有个前因后果 ，事故这个结果也有原因
，原因就在于事故相关的各个环节，就是说 ，事故是一系列事件发生的后果
。

这些事件是一系列的
，一件接一件发生的，就是“一连串的事件 ”。所以 ，安全管理上就有了“事故链
”原理 。事故让人们看到了一个锁链：初始原因→间接原因→直接原因→事故→伤害。这是一个链条，传统、社会环境 、人的不安全行为或物的不安全状态
、人的失误、事故伤害
。

一张张多米诺骨牌
，一旦第一张倒下，就会导致第二张 、第三张直至第五张骨牌倒下 ，最终导致事故发生
，出现相应的损失。

按照“事故链”原理的解释，事故是因为某些个环节在连续的时间内出现了缺陷 ，这些不止一个的缺陷构成了整个安全体系的失效
，酿成大祸 。

百度百科—安全

5.社区可以开展哪些科普宣传活动

1.内容包括科普知识宣传资料分发、免费咨询和电脑维修服务
、科普问答知识有奖竞猜等
。 社会实践的队员们来到社区活动中心，带着所需的科普宣传用品设立了科普宣传站 ，投入到当天的宣传活动中来。

2.其中科普问答知识有奖竞猜吸引了社区居民尤其是小朋友们的踊跃参与
，一些题目难倒了不少小朋友，但通过互相帮助、求助家长等方式学到了新知识 、答对了题目 ，为自己赢得了绿色植物
、鼠标垫、耳机等小礼品 。

3.活动还准备了多本科普书籍免费赠送给社区居民
，并在社区醒目位置摆设安全小知识展板，分发安全知识宣传手册 ，进一步帮助社区居民们了解更多的科学知识，提高他们的科学素养
，推进社区科普工作 社区充分利用科普条幅 、科普展板
、发放宣传材料，宣传低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知识 ，极大地丰富了辖区群众的科技文化生活
。

内容包括科普知识宣传资料分发 、免费咨询和电脑维修服务
、科普问答知识有奖竞猜等。 社会实践的队员们来到社区活动中心
，带着所需的科普宣传用品设立了科普宣传站，投入到当天的宣传活动中来 。其中科普问答知识有奖竞猜吸引了社区居民尤其是小朋友们的踊跃参与 ，一些4.同时为保证居民随时随地都能学到科普知识
，还组织辖区居民到社区观看远程教育养生知识讲座，通过观看学习 ，增强了居民们的科普养生知识
，同时也倡导了科学、环保 、文明的生活理念，深受辖区居民欢迎
。

5. 社区通过开辟《中华人民共和国科学技术普及法》宣传栏
、“社会公德教育橱窗 ”、“精神文明长廊
”等科普教育阵地 ，开设了居民普法课
，普及法律常识，在社。内容包括科普知识宣传资料分发 、免费咨询和电脑维修服务、科普问答知识有奖竞猜等 。

6. 社会实践的队员们来到社区活动中心 ，带着所需的科普宣传用品设立了科普宣传站，投入到当天的宣传活动中来
。其中科普问答知识有奖竞猜吸引了社区居民尤其是小朋友们的踊跃参与
，一些题目难倒了不少小朋友，但通过互相帮助
、求助家长等方式学到了新知识、答对了题目 ，为自己赢得了绿色植物 、鼠标垫
、耳机等小礼品。

7.活动还准备了多本科普书籍免费赠送给社区居民
，并在社区醒目位置摆设安全小知识展板，分发安全知识宣传手册 ，进一步帮助社区居民们了解更多的科学知识
，提高他们的科学素养，推进社区科普工作 社区充分利用科普条幅、科普展板 、发放宣传材料 ，宣传低碳生活
、精彩妙招等日常生活科普知识
，极大地丰富了辖区群众的科技文化生活 。

8.同时为保证居民随时随地都能学到科普知识，还组织辖区居民到社区观看远程教育养生知识讲座 ，通过观看学习
，增强了居民们的科普养生知识，同时也倡导了科学、环保 、文明的生活理念 ，深受辖区居民欢迎。

9.社区通过开辟《中华人民共和国科学技术普及法》宣传栏
、“社会公德教育橱窗”、“精神文明长廊 ”等科普教育阵地，开设了居民普法课
，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学 、爱科学
、学科学的教育 ，努力形成科学、文明 、健康的生活氛围
。其次活动得到了驻街单位和三家个体经营户的大力支持
，也为科普日的宣传活动扩大了更广泛的参与范围。

10.这次有意义的社会活动，加强了对青少年群体的科普教育 ，提高青少年的科学文化素养 。进一步普及科学知识
，倡导科学方法，提高科普意识
。营造了良好的“爱科学、讲科学
、学科学、用科学”的氛围。

6.小区消防知识宣传

一 、小区内实行住户防火责任制 ，各住户应做各自居室内的防火安全工作 。

二
、小区楼道、出口必须保持通畅
，自己物品禁止防止于公共区域，禁止占用 、风度
。不得损坏消防
、应急设备 ，维护小区内的安全标识牌。

三、不得在小区内燃放烟花爆竹
，不得到公共地方燃烧香火纸张 、织物等 。四
、安全用电，不得超负荷用在；安全用火 ，小心火种散布
。

五、在小区内使用大功率电器如电焊机等请事先报物业服务中心核准并在专业人员监控下操作。六 、一旦发生火灾，请马上报物业服务中心或监控中心
、拨打119火警电话、向其他周围的人救助
，说清楚自己的姓名 、具体地址房间号、目前状况是否有人受伤
、火灾程度，带对方确定资料记录完毕后方可挂断 。

七、若是轻微失火（废纸篮 、烟灰缸）等 ，尽可能自行扑灭
，但切勿冒险，发现焦糊味
、电线发烫发热、烟雾等 ，切勿惊慌
，切断电源，报告物业服务中心或监控中心
。八 、如人身安全已受到威胁 ，而火势亦不能实时受控
，应及时逃生，如情况许可 ，可将通往火场的门窗关闭
，以隔离火场。

九
、一旦确定火灾事故或其他紧急事故，听从指挥撤离的人员不得返回危险场所 。有浓烟的情况下 ，应蹲着躲或爬行逃生，处于火场下方的人则往下走。

一、自觉维护公共消防安全
，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费
。二 、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话 ，向当地公安消防部门举报。

三
、不埋压、圈占 、损坏
、挪用、遮挡消防设施和器材 。四 、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具
。

五
、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。六、购买合格的烟花爆竹
，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全 。

七 、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法
。八
、每个家庭都应制订消防安全计划 ，绘制逃生疏散路线图
，及时检查、消除火灾隐患。

九 、室内装修装饰不宜采用易燃材料 。十
、正确使用电器设备，不乱接电源线 ，不超负荷用电
，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关
。

1、不玩火 、不随意摆弄电器设备。2
、不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上 ，不要躺在床上或沙发上吸烟 。

3 、在五级以上大风天或高火险等级天气
，禁止使用以柴草
、木材、木炭 、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业
。4、入睡前 ，必须将用电器具断电
、关闭燃气开关、消除遗留火种。

用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销 。5 、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离
，使用时，先开气阀再点火；使用完毕 ，先关气阀再关炉具开关。

不要随意倾倒液化石油气残液
。发现燃气泄漏
，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风 ，切勿触动电器开关和使用明火
，不要在燃气泄漏场所拨打电话
、手机。

6、不要在楼梯间 、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火
、存放易燃易爆物品和维修机动车辆 ，不要在禁火地点吸烟、动火 。7 、发现火情后迅速拨打火警电话119
，讲明详细地址
、起火部位、着火物质 、火势大小
、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车
。

8、家中一旦起火 ，必须保持冷静。对初起火灾
，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥 、水及其它简易灭火器材控制和扑救 。

救火时不要贸然打开门窗 ，以免空气对流，加速火势蔓延
。9、要掌握火场逃生的基本方法
，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。

大火来临时要迅速逃生 ，不可贪恋财物
，以免失去逃生时机 。逃生途中，不要携带重物 ，逃离火场后
，不要冒险返回火场
。

10
、火场逃生时，保持冷静 ，正确估计火势。如火势不大
，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离 。

逃生时不可乘坐电梯
。逃生时应随手关闭身后房门 ，防止烟气尾随进入。

11 、楼下起火
，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门 ，可用浸湿的床单
、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带 。如果房门发烫，要泼水降温。

12、若逃生路线均被大火封锁
，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手电筒 、挥舞衣物
、呼叫等方式发送求救信号 ，等待救援
。火灾无情
，当大火燃起时，要做的第一件事就是抓紧脱离险境。

在脱离时 ，往往要穿过着火地带
，这时如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上湿的厚毯子 。地面有火可以穿上胶鞋 ，穿过火区时要迅速果断
，不要吸气，以免被浓烟熏呛
。

逃生之前 ，要探明着火方位
，确定风向，在火势蔓延之前 ，朝逆风方向快速离开火灾区域。房间里着火时，必然会产生很多浓烟
，其中含有大量的一氧化碳，在这种环境停留时间过长 ，就会中毒 。

烟能随着热空气聚集在房间上部
，而室内下部，能看清物品和方向 ，这时人们应该蹲下或趴下
。如果时间、条件允许的话
，可用湿毛巾捂住口鼻，爬向门口。

打开房门后 ，沿着楼梯走下去
，千万不要走电梯，因电梯随时可能因为火场停电不能升降或被烧坏 。

社区组织开展全国科普日活动总结

在医学院设立科普知识宣传栏的好处：

一 、“平易近人
” ，贴近生活
。让我们更加了解医学院
，形成良好的环境氛围。

二
、科学指导，引领思想 。通过对科普知识的宣传 ，培养形成健康、良好的生活方式
。

三 、提高认同，加快融合。这样就会使陌生的人变得熟悉起来
，让疏远的人开始亲近起来，让需要帮助之人得到了关爱 ，提高人们对医学院的认同感和归宿感
，加快学院人员的融合，形成文明和谐的人际关系 。

　一个精彩的活动已经圆满收官 ，相信你一定有很多值得分享的收获
，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我整理的社区组织开展全国科普日活动总结 ，欢迎阅读与收藏
。

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》
，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体 ，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动 。现将活动内容总结如下：

　 一
、精心组织
，周密安排

　为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机 ，在社区内开展科普宣传活动
。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署
，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人 ，形成主要领导具体抓
，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求 。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进 ，提高认识 、更新观念
，不断创新科普形式，丰富科普内容 ，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可
。

　 二、营造氛围
，开展活动

　9月25日，我们开展以“科技在我身边 ”的主题活动 ，在社区内展出了科普展板
，将社区内科普宣传橱窗
、科普资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份 ，营造科普日氛围。

　 三 、工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果
，为群众办实事
、办好事，深受大家的普遍欢迎 。通过科普日活动的开展 ，努力营造了讲科学、爱科学 、学科学
、用科学的良好氛围
，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础
。

　社区通过各种活动 ，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围
，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语 ，人人亲切相处
，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明 、团结
、健康、祥和的新气象 。

　 四 、存在的问题

　为了做好这次活动 ，我们对此项活动做了详细的分工和部署
，尽量做到不漏掉每一个环节
。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方 。比如活动的内容较少 ，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处
，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员 ，但参与的人群还是不够。

　今后
，我们必须不断加强学习
、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范
、公众化的轨道
。我们坚信只要我们坚持不懈的努力 ，那么开创科学、文明 、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

　为加强白泥镇科学技术普及教育
，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动 ，活动时间为年9月16日
，地点选在了人流量较大的三角花园 。

　此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视
。9月16日 ，活动如期开展。活动期间
，白泥镇工作人员细心
、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中 ，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰 。政府活动的开展离不开群众
，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉
。

　白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展 ，全民行动
”的良好氛围
，积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学 、学科学
、爱科学的学习之风 。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利 ，通过此次活动
，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动 ，尽量满足受众群体的精神文化需求
，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力
。

　按照关于全国科普日活动的统一部署 ，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题
，扎实组织开展了一系列内容丰富 、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日 ”活动总结如下：

　 一
、 精心组织 ，周密安排

　弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的`出发点和落脚点 。为了在社区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面，我们充分利用“全国科普日
”这个有利的契机
，制定翔实的活动方案开展科普展示活动，并成立了活动领导小组 ，由社区主任担任组长
，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托 ，在社区中抽选出一些文化程度高
、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队
，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员 、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展
。

　 二、 营造氛围 ，开展活动

　在20XX年9月17日—23日
，我们开展以“节约保护水资源，共建和谐科普新社区”的主题活动 ，在社区内展出了科普画报9份
，将社区内科普宣传栏
、科普资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以广播作为宣传媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台 ，举办节约用水知识讲座，向社区居民宣

　传节约水资源的重必要性和节水小窍门
，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动，增强他们的节约意识 ，居民参与热情极高
，现场气氛非常热烈 。此次科普活动日活动期间，开展知识讲座4次 ，共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册
。

　同时
，以科普活动日为契机，我社区开展水表检修活动周 ，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况
，对损坏的及时予以维修和更换，对不会使用水表的用户及时辅导 ，居民家水管漏水的及时检修
，真正做到全民节水。

　 三、 工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果 ，为群众办实事 、办好事,深受大家的普遍欢迎 。社区通过知识讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围
，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量，为构建和谐社区提供了有力保障
。

　今后 ，我们将继续加强学习
、更新观念、创新科普形式  、丰富科普内容
，使社区的科普工作走上科学
、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，科学 、文明
、和谐新型社区的目标一定能早日实现 。

　科技进步是社会发展的推动因素 ，面向高速发展的新时代
，科学教育越来越受到重视
。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的文件精神， 20xx年9月15日至9月21日 ，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注健康
，为幸福生活加油 ”，结合学校实际和幼儿 、家长
、教师需求开展 ，精心组织、氛围浓厚
，得到了幼儿 、家长、教职工的广泛关注
、积极参与及一致好评，取得了明显的活动成效 ，现将工作总结如下：

　 一、领导重视，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动
，主任主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案 ，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置 。本次科普日活动由教师拓展到幼儿 、家长;科普宣传的范围
，由个人拓展到班级
、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养 、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段 ，由单一性拓展到多样性
。

　 二
、活动丰富
，精彩纷呈

　结合太仓市科普日活动“关注健康，共创美好生活“主题 ，我们创新思维
，面向全体幼儿、家长 、教师开展了丰富多彩
、特色鲜明的科普日活动。

　（一）“国旗下讲话
”，拉开科普日活动帷幕

　9月17日上午 ，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中
，主持人通过“爱护牙齿 ”的宣传，拉开了科普日活动帷幕 。

　（二）多渠道宣传 ，推进科普日活动进程

　1. 召开专题讲座：

　(1)家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会
。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座
，通过观看视频、了解营养素的功能，膳食搭配的合理配比 ，幼儿园制定食谱的原则 、方法
，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

　(2)教师层面：为普及健康理念，提高女教师的自我保健意识和健康水平 ，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行
”女教师健康知识科普讲座 。全园女教师共同参与了此次讲座活动
，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容，并祝愿教师姐妹们健康
、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健 、治疗等进行了讲解 ，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防
、判断知识有了进一步的了解
。

　(3)幼儿层面：9月20日下午
，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法 ，并学习了正确刷牙的方法。

　2.现代媒体宣传

　我园通过家校路路通、幼教中心网站
，加大对科普知识的宣传 。

　（三）多通道参与，掀起科普日活动热潮

　1.变废为宝 ，低碳生活

　变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能
。包装盒 、饮料瓶
、旧光碟、废报纸 、碎布
、泡沫、石子 、树叶
，都是老师眼里的宝贝，在她们灵巧的双手下 ，零碎布制成的“揪尾巴 ”
、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩
”是孩子喜欢的户外游戏器材
，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料，为他们带来无穷的乐趣 ，在创造 、操作
、游戏过程中
，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识 ，减少了污染和浪费
，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的好习惯。

　2.发挥创造 ，节能减耗

　发展从创新开始
，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美好生活 。9月20日下午 ，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招 ”交流活动
。

　活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法
，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调节能的方法 ，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一
，此次交流活动， ，以“小妙招
”为分享形式
，旨在通过交流与分享，将能源科普带入教师生活与工作之中 ，带动起全园教师节能的小热潮

　3.挑战智慧
，知识竞赛

　为了进一步增强教师的健康意识，我园开展了“健康知识竞赛”活动 ，全园31名教师职工参与了本次活动 。通过健康知识竞赛
，促进了教师对健康的关注，增加了教师健康生活的意识
。

　 三、工作扎实 ，成果显著

　我校今年的“科普宣传日 ”活动内容丰富 、覆盖面广，涉及每个家庭
，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下 ，增进了幼儿、家长
、教师对科学知识的了解
，加强了对健康生活、绿色生活的关注，家园携手 ，共同为幸福生活加油 。

关于“社区安全常识宣传内容
”这个话题的介绍
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